第九届全国高校辅导员年度人物 陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员 库来西·依布拉音 来 源:fudaoyuan  发布时间: 2017-12-19 10:01:56  点击次数: 0

扎根第二故乡,心系民族团结

——陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员库来西·依布拉音事迹材料

一、个人简介

Kulaixi Yibrayin,女,中共党员,哈萨克,1980年9月出生,博士。在教育方面,默默地坚持辅导员工作了15年,并担任新疆昌吉学院中文系的导师。支部书记,学生党支部书记,经济管理系党支部副书记; 2014年8月,新疆教育厅被派往陕西师范大学担任少数民族学生全职辅导员。由于出色的工作表现,他于2016年8月继续服务。同时,陕西师范大学少数民族学生辅导员被新疆教育工作委员会任命为新疆少数民族学生教育服务管理协调站的站长。陕西省协助管理全省4030名少数民族学生。陕西师范大学国立教育学院共有来自7个班级的336名少数民族学生。

二、工作情况

库莱西是一个少数民族思想政治教育工作者,在党的培养,教育和关怀下长大,长期从事学生教育服务的管理。她将国家和党的感恩和忠诚转化为实际行动。少数共产党员的誓言力争成为领导民族团结的使者,是促进新疆与大陆交流与交流的桥梁。

拓宽渠道,厚植土壤,乐为少数学生就业创业推动者

库莱希响应全国“群众创业,创新”呼吁,为有意留在内地的少数民族毕业生提供就业和创业渠道。西北工业大学毕业生在库莱西的帮助下成功留在西安。该网络销售公司成立,目前的业务正在蓬勃发展。陕西师范大学的学生在库莱西教师的协调下成功留校,现在成为大陆的大学辅导员。

因势而谋,多措并举,出好学生教育服务管理组合拳

库拉西在新形势下掌握少数民族大学生的工作特点。帮助教师和学生树立正确的民族和宗教意识;开展“上课,进入宿舍,进入食堂;联系学生,联系家长,与学生交朋友”的“三合二友”活动,缩短与学生的实际距离,关闭到了学生的心理距离。鼓励少数民族学生撰写党派申请书,靠近党组织,加入学校学生会和社团;库莱希注重网络引导,并通过开启“民族之声”微信公益平台,利用学生喜欢的表达方式传达正能量,共民族团结和家庭。响应潮流,创新形式,构建民族团结教育的新模式和新格局。

库莱希组织了“九思国家文化论坛”,创立了民族团结出版物《民齐》,形成了学校的思想,“方向”,“模范”,理论上的“书”,网络中的“声音”, “载体少数民族学生思想政治教育新模式”的实践与实践。为少数民族大学生设立夏季爱国主义教育实践小组,前往革命圣地延安接受红色教育。 2016年4月,在学校的支持下,库莱西提出了具体的想法和实施计划。有200多名少数民族学生,在中国种植了56种石榴树,象征着56个民族,被命名为“国家统一石榴”。花园(中央电视台报道)促使各民族学生“像石榴种子一样保持团结”。

精准帮扶,守望心灵、润物无声,做学生健康成长守护人

在做学生的工作的同时,Kulaixi是他家乡的学生。 2013年,她担心学龄前教育中的弱势哈萨克女孩。她脾气暴躁。她了解到孝义的父母去世了,缺乏感情。库莱希利用她作为办公室的助手,与她聊天,带她去度假。萧逸突然胆囊炎,库来西及时送她住院治疗,支付了所有医疗费用,伴随着康复,当孝义心情异常时,库莱希慢慢舒服地拥抱着她,当她为孩子买礼物的时候,一定有孝义那一个,库来西接近小一一。暑假第一年来西安,她没有回到新疆。孝义发来短信说她没有亲戚。库莱希想:“让孩子走出新疆看看祖国的大河,他的心会更开放。”她预定了孝义的门票,然后参观了古城西安,参观了兵马俑,大雁塔和着名大学。其他人问她为什么一般擅长一个不相关的学生,如亲戚。 Cully说:“教育是唤醒另一个灵魂的灵魂,使她成为未来身心健康和乐观的优秀教师。这是我的初衷。

库莱希始终坚持专业和专业辅导员的价值追求,并决心成为一名研究型学生思想教育者。她将自己的工作实践与博士论文结合起来,撰写了超过6万字的工作笔记。在实行国民教育的道路上,在促进民族融合的过程中没有休息。她总是在路上。

科研情况

1.参加国家社会科学项目《新疆少数民族青少年网络意识、网络行为现状与服务体系》第二参与者;

2.参加国家社会科学项目《新疆牧民流动人口就业问题研究》第二参与者;

3.参加国家社会科学项目《新疆哈萨克定居牧区和谐文化建设研究》第三名参与者;

4.mg游戏app《“一带一路研究”战略下西北少数民族大学生就业创业精准帮扶研究》第一个参与者;

5.mg游戏app《民族传统文化在高校少数民族学生思想教育中的应用研究》第二参与者;

6.主持陕西省高校辅导员研究项目《内地少数民族大学生教育服务管理工作实践探索研究》;

7.主办陕西省高校辅导员工作研究项目优秀课程《内地少数民族大学生思想政治教育研究及对策》;

8.主持学校级委托项目《文化适应·民族认同--依来自农牧区少数民族大学生为例》。

发表论文:

1.“当前少数民族双语教学存在的问题及发展对策分析”《吉林教育学报》2008.7

2.优化语文教学中课堂结构的审美教育“《吉林教育学报》2010.7

3.“昌吉地区哈萨克族家庭结构和功能的变化——以昌吉市阿什利镇为例”《昌吉学院学报》2010.10

4.“高校教师职业效能与职业压力特征研究”《昌吉学院学报》2010.10

5.“影响少数民族预科学生自主学习能力的几个因素及对策”《昌吉学院学报》2008.10

三、所获奖励

1. 2003年,由自治区团委主办,晨报主持“民族之花”参加杭州西部博览会;

2. 2013年和2006年,他被评为昌吉州“优秀共产党员”;昌吉学院“优秀共产党员”;

3. 2014年至2016年,他被授予陕西师范大学干部荣誉;

4. 2013年,他被昌吉学院授予“先进工作者”;

5. 2008年,他获得了昌吉学院的“民族团结先进个人”;

6. 2007年,他获得昌吉学院“三八红旗”奖;

7. 2006年,他被授予昌吉学院“优秀辅导员”和“优秀班主任”。