2017年河北省高校辅导员年度人物 河北工程大学 郝彬彬 来 源:fudaoyuan  发布时间: 2017-12-18 11:37:24  点击次数: 0

做杰出“安”导

——河北工程大学辅导员郝彬彬事迹材料

一、个人简历

郝彬彬,男,1980年9月出生,汉族,辽宁锦州人,硕士,中共党员。自2003年毕业以来,他一直担任顾问。他曾担任南开大学药学院青年团委员会秘书。现任河北工程大学采矿与测绘工程学院院长,团委书记,国家高级专业指导员,河北省骨干辅导员。 ,河北工程大学十佳辅导员。

二、工作情况

2017年是郝彬彬作为辅导员职业生涯的第十五年。坚持辅导员工作的第一线源于责任的解释,信仰的坚持和学生的爱。他身材高大,但学生从未说过他是个大书架;学生们见面并亲切地称他为“郝先生”,而不仅仅是因为他的姓郝。在学生的眼里,他和蔼可亲,精力充沛,随时准备来。在他的同事眼中,他有勇气承担沉重的负担和敏捷的想法,他可以为之奋斗。在领导者的眼中,他既有能力又有道德,可以做出正确的决定,并在战斗中获胜。 。

他执导的社会实践团队多年来一直被授予省级优秀团队。他所指导的科技创新多次获得国家奖项。该班赢得了许多省市级先进集体;他赢得了“河北省高等德育”。 20多个省市荣誉,20多个学校荣誉;学院荣获“全国煤炭工业五四红旗团委”和“河北省学校思想政治教育先进集体”荣誉称号。

但这些对他来说并不是最重要的。他最关心的是学生的安全。学生安全是底线和红线。这是郝彬彬一直坚持的原则。在15年的辅导员工作中,他始终将学生安全问题放在学生工作中。他将成为学生的守护神,成为杰出的“导游”。

(一)抓专业安全教育,夯实职业根基

郝彬彬的采矿与测量工程学院包括采矿工程,安全工程,测绘工程。这些职业的共同特征不仅困难,而且风险高,特别是在采矿方面。学生和家长一开始有偏见,所以大部分学生都是转学生,所以他在每个新生之后做的第一件事就是改变学生的专业思维。郝彬彬也是采矿专业的毕业生。他结合了同学和校友的发展历程,引进教育,讲座,讲座,谈论国家的能源形势,谈谈采矿业的快速发展,并谈谈绿色采矿的光明前景,让学生逐步由于对煤炭行业缺乏了解而开始的盲目担忧后来被人们理解,尊重甚至自愿进入煤炭行业。

毕竟,这是一个高风险的行业。危险和困难无法掩盖。所有可以做的就是教会学生提高他们的安全意识,如何识别危险,避免危险和消除危险。他利用各种机会教导学生安全生产的重要性,为学生分析各种事故案例,并教导学生自助技能。他曾多次对学生们说:“我上学的时候会培养良好的专业精神,并坚定地建立'安全'的标准。我上班的时候不会放松,所以我总能保持安全和陪伴。 “

每次学生去实习,他都会和教练一起陪伴他。由于学生人数众多,进入井中的学生人数有限。学生们被分到了井里。学生分为几组。他将多次带领团队,提醒学生注意安全并结合实际的现场解释。当他不在场时,他不在场,他的学生们非常放心。

他带来的大多数学生都是从事煤矿的工业,并将他的青年和才能奉献给了祖国的煤炭工业。一群毕业生成为矿长,副矿长,总工程师和区长,成为主要的煤炭。企业的支柱。更令人欣慰的是,雇主经常向学生反馈不仅专业坚实,脚踏实地,而且还有遵守规则和纪律的安全模式。

刘世勇,2017年安全工程专业毕业,在中国交通局北京建设分局工作。今年9月,他刚刚加入这项工作并发表了一篇关于安全行业最具权威性《中国安全生产报》的文章一个多月,总结了他的安全工作场所作弊行为。很多老人都很惊讶。刘世勇说:“大学培养的良好习惯和专业素质使我能够发现安全问题,消除实际工作中的隐患。”

(二)抓日常安全教育,打造平安育人环境

对于每位辅导员来说,学生的日常安全是最令人担忧和最麻烦的事情。没有捷径,他们只能不断谈话和交谈。因此,会议小型会议离不开交通安全,食品安全,防盗和反欺诈等,要求学生与辅导员交谈,并通过网络媒体亲自讲话。一开始,学生们不禁感到无聊。即使他觉得自己有点像婆婆,每个人都理解他的善意,自然也提高了他的理解力。

“爱情课”智能软件可以让他随时找到学生的具体位置。这是第一次掌握迟到,不归,或上学等信息,可以专注于重点学科;作为急救护士,为学生提供心肺复苏等安全急救知识,使学生能够自救和抢救;经常到宿舍指导学生消除各种安全隐患,解释电力安全知识,防火等,为学生营造安全舒适的生活环境;举办消防演习,防震减灾应急演练,提高学生的安全意识和预防技能。创建无烟宿舍不仅创造了良好的宿舍环境,而且有效地保护了学生的身心健康。

学校的主校区和东校区之间有一条公路。虽然学校积极合作建设连接两校同学的桥梁,但许多学生不愿意去桥上,而且总是过马路。效果仍然不明显。 。因此,他积极地加入相关学院,带领辅导员和学生干部在课堂上拉起横幅阻拦两所学校,教育和劝阻学生过桥。经过半个多月的努力和坚持,学生们养成了走过桥的习惯。

每到冬季和暑假,他都会要求学生回家安全的消息。他将通过学生——班长——辅导员——传给他,当他收到最后一位辅导员时,“我安全带回家的学生”。这个消息,他只是放开了他的心。

为了使安全管理更加高效而不留下死胡同,他积极推进安全隐患的电网管理,并利用“互联网+网格”将安全隐患调查和整改划分为多​​个网格,并确定负责人。每个宿舍都是A网,建立“安全隐患,日常检查,每周检查,月检,季度总结”的规范化检查整改机制,实现校园安全责任事故的安全专业化,信息化,最小化。

为了更好地普及大学生的安全知识,他和他的同事写了一本24万字的专着《护航——大学生安全教育手册》(河北大学出版社,2011年8月出版),内容涉及国家安全,公共安全,人身安全和网络安全。自救技能和许多其他方面。

为了使更多的学生受益,他充分发挥了安全工程专业的学科优势,选择了16名学生骨干组成“大学生安全宣传小组”,从同龄人和专业的角度向大学生传播安全知识。 。他组织了“校园安全,你我”微信公众平台,由安全学生建立,密切关注公众。 “家庭安全服务站”微信公众平台受到众多家庭的欢迎。他与安全专业教师合作,为学生《学生宿舍楼火灾隐患安全检查表》做准备,该学生已在整个学校得到广泛宣传。

(三)抓心理安全教育,塑造健康人格

良好的心理素质是确保学生安全的内在原因。健康心理可以在很大程度上预防心理安全事故的发生。在这项工作中,郝彬彬将安全教育与心理咨询相结合,开展有目的和有目的的安全和预防教育,结合普及教育和个人指导,有针对性地开展人际和谐教育和环境适应教育。 。健康人格教育,心理健康知识教育,挫折反应教育和心理疾病预防教育。

他在学院推广“顾问日常会谈”。辅导员每天花半小时来谈论一个学生。从心理咨询的专业角度出发,他及时发现问题,缓解并解决了问题。与此同时,他还建立了学生的成长档案。需求导向的个性化培训,帮助学生实现个性化发展。

他还探讨了“预测试一课”活动。在期末考试前,他划分了不同类型和水平的学生群体,开展心理健康教育,及时对重点群体进行心理咨询工作,减少学生在准备期间的心理焦虑;引导学生开展各种形式的活动,如学生考前志愿服务,学业困难学生协助,师生交流平台建设和典型指导,帮助学生顺利通过考试。

采矿班08学生冯云雷从小就失去了母亲,经济困难,生活和尴尬,造成了个性孤独,与人无关。他继续耐心地介入和干预,并在经济中给予了极大的关心和帮助。有一天,冯云雷发现他已经加入了中国的骨髓库,他的造血干细胞成功地与一名9岁的白血病男孩相配,并决定捐献。在他捐赠的几天里,他每天都待在床上,不断地肯定和鼓励。当他听到捐款成功的消息时,那个高个子男人的眼里充满了泪水。他对学生的解体感到高兴和高兴。后来,冯云雷成功晋升研究生成绩优异,被评为“全国大学生自强星”和“全国百名励志人才优秀学生”。

(四)抓思想政治教育,铺就人生安全坦途

安全教育的发展确保了学生的安全。为确保生命安全,必须把握基本的——思想政治教育。在辅导员的工作中,郝彬彬始终坚持以立德树人为中心,努力实现全民教育,全方位培养人的全过程。近年来,他结合河北省党建工程,带领高校辅导员在全校开展“社会核心价值观系列主题教育实践”活动,力争实现“广视角,零”距离,全覆盖。“

所谓“广视角”,是将社会主义核心价值观分解为若干基点,开展“安全教育月”,“爱国教育月”,“信用教育月”等主题活动。 “ 每个月。大学生可以深入全面地理解和实践社会主义核心价值观的真正含义。所谓“零距离”就是让教育实践活动贴近学生,吸引学生,使学生愿意参与并主动参与,使思想政治工作更加扎根,“做有意义的事情”用有趣的方法。“所谓的“全面报道”是让所有学生都参与到学院。每个主题课都有活动,课堂会议,每个人都有书面经验。广泛的全员工作活动的发展使思想政治工作得以全面覆盖而不会走到尽头。通过努力,他的学院获得了“河北省学校思想政治教育先进集体”。他在学校的思想政治工作会议上发表了典型的演讲,介绍了经验。

在2017年毕业生离开学校之前,他带领毕业生参观了诚信教育漫画展。许多学生不理解并认为他们与“腐败”无关。他笑着说:“《人民的名义》赵德涵也在研究采矿。然后他热情地对人民说:“我希望你永远不会接触腐败,永远在工作和生活的道路上'安全'!”

三、所获校级以上奖励

自从担任顾问以来,他赢得了20多个省市奖和20多个学校奖。省级和市级主要奖项如下:

2005年3月河北省“高等德育工作者”;

2006年6月邯郸市“优秀共产党员”;

2010年12月蚌埠市“志愿者工作先进个人”;

2011年5月邯郸市“优秀集团工人”;

2012年10月河北省高校辅导员“每次访问”活动先进个人;

2012年12月,蚌埠市赢得“青年之星”竞赛;

2013年12月,全省高校辅导员论文选拔二等奖;

2014年10月河北省优秀社会实践教师;

2015年5月蚌埠市新长征殴打者;

2016年6月蚌埠市优秀共产党员;

2017年3月河北省“高等德育工作者”;

2017年7月河北省参赞工作质量项目三等奖;

2017年9月河北省社会实践优秀教学教师。