张雷声:研究马克思主义整体性的三大视角 来 源:fudaoyuan  发布时间: 2018-08-30 09:59:05  点击次数: 0

[摘要] 从逻辑与历史的统一角度来研究马克思主义的完整性,我们需要理解和把握逻辑完整性,历史完整性和方法完整性之间的关系;从同步性与时代性的统一性角度研究马克思主义的完整性有必要深入研究马克思主义理论与马克思主义历史完整性的统一;从宏观与微观研究的统一视角来研究马克思主义的完整性,有必要研究马克思主义与马克思主义的本质和规律。理论研究结合起来。 马克思主义整体研究的这三个视角也是准确把握马克思主义,真正发展马克思主义的方法论内容。

[关键词] 马克思主义;整体;逻辑;历史;方法

马克思主义的整体研究是理论界自2005年底建立马克思主义理论一级学科以来一直关注的重要问题。 十多年来,对这一问题的理论研究取得了丰硕成果,但研究仍需深入研究。 在马克思主义学科发展整体研究方面,思想政治理论课程建设,甚至专业课程建设的重要性和必要性,理论界已形成共识;但是,如何理解马克思主义的完整性和马克思主义的完整性对于研究的价值还没有达成共识。 这实际上为我们进一步研究马克思主义的完整性创造了一个很大的空间。 本文主要研究如何从逻辑与历史的统一,同步性与时代性的统一,宏观研究与微观研究的统一三个方面深入研究马克思主义的完整性和马克思主义整体研究的价值。进一步讨论。

1.从逻辑与历史的统一角度研究马克思主义的完整性

逻辑与历史的统一是马克思主义方法论的重要组成部分。 在《政治经济学批判》“引言”中,马克思研究了政治经济史上政治经济学的“两条道路”,肯定并赞扬了从抽象到具体道路的“第二条道路”。据信,“在第二条道路上,抽象规则导致了思维历程中的特定复制。”[1](P25)在阐述“第二条道路”的内涵的基础上,马克思分析了逻辑与历史的抽象与抽象的统一与具体的相关性。 他指出:“一个相对简单的类别可以代表一个主导的,较不发达的整体关系或一个更加发达的整体联系,这是在一个更具体的类别的整体发展之前发展起来的。它已经存在于历史中。 在这个限度内,抽象思维从最简单到复杂的过程符合现实的历史过程。 [1](P26)以劳动范畴为例,抽象不同性质和形式的劳动,劳动成为各种劳动的具体整体的精神结果,[1](P28)它成为一个非常简单的范畴。它显示了历史关系的抽象,适用于所有现代社会关系的抽象,因此表明“即使是最抽象的类别,尽管它们因抽象而适用于所有年龄段,但就抽象预设本身而言,它也是历史条件的产物,只有在这些条件下,在这些条件下才具有足够的适用性。“ [1](P29)可以看出,马克思强调在理论研究中,当抽象应用于具体方法来反映各类之间的辩证和逻辑联系时,有必要根据历史发展的实际过程进行研究。 。 因为逻辑是对历史的理解,它使用概念系统来反映历史,并且历史以逻辑方式再现。 当然,各种类别之间的辩证和逻辑联系必须“由他们在现代资产阶级社会中的相互关系决定”。 [1](P32)

马克思关于逻辑与历史统一的问题,他之所以能够打破资产阶级政治经济学在政治经济史上的麻烦,并做出科学,正确和有说服力的分析,关键是他创立了它。本文以历史唯物主义为基础,运用唯物辩证法分析资本主义社会的整体结构及其表现形式,探讨资本主义生产规律,揭示资本主义社会发生,发展和灭绝的趋势。基本的辩证法从根本上告诉人们,经济社会形态的发展“是一个自然的历史过程”,揭示了人类社会发展的规律。 “事物的想法只不过是进入了人类的思想和人类的思想。它只是被改变了的东西。” [2](P22)马克思强调唯物辩证法的本质是“在对现存事物的肯定理解中,它也包含对现存事物的消极理解,即对现存事物不可避免的灭绝的理解”;该属的形式来自不断的运动,因此来自其临时方面; “这是至关重要和革命性的。” [2](P22)唯物辩证法的运用使马克思从客观的社会经济现象和社会经济过程中研究自然,社会和思想的一般规律,并得出科学的结论。 要从逻辑与历史的统一角度来研究马克思主义的完整性,必须以唯物辩证法为基础。

在学术界,一些学者在马克思主义整体性研究中描述了马克思主义的整体形象,并提出了各种形式的完整性,如形成的完整性,主题的完整性,方法的完整性,以及理论。整体性,发展的完整性,形式的完整性等,认为诚信是马克思主义的本质属性。它贯穿于马克思主义的经典文本。我们必须用诚信作为理解马克思主义的框架。 [3]对于各种形式的整体性质,从本质上讲,它可以毫无例外地分为三种形式,即逻辑完整性,历史完整性和方法完整性。

所谓的逻辑完整性反映了理论构成所呈现的固有复杂的逻辑关系。 在马克思,正是他对资产阶级政治经济学的最初批评提出了“整体关系,各部分之间的关​​系”。 马克思计划他的研究“打算用不同的,独立的小册子来批评法律,道德,政治等,最后用一本特别的书来解释整体和部分之间的关​​系。” [4](P111)显然,“整体联系,各部分之间的关​​系”是整个“不同的,独立的”问题,以及国家,法律,道德,公民生活等的关系。 。《1844年经济学哲学手稿》整个国民经济学。后来,在马克思对政治经济学的深入研究中,历史唯物主义的创立和历史唯物主义在资本主义经济关系分析中的应用,形成了剩余价值理论和历史唯物主义科学本质的证明。共产主义理论和历史唯物主义和剩余价值理论的科学性证明,应用于资本主义社会矛盾的分析,充分反映了马克思主义理论的逻辑完整性。 在当代中国马克思主义中,逻辑完整性体现在中国特色社会主义理论体系中各个组成部分之间的逻辑关系,如邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,和习近平的新时代。社会主义特征之间的内在统一。 此外,还可以深入到构成内容的各种问题之间的逻辑关系。例如,中国特色社会主义,经济建设,政治建设和文化建设发展的道路,理论体系,制度和文化的内在统一。社会建设与生态文明建设的内在统一,创新,协调,绿色,开放,共享等内部统一。

当逻辑继承,逻辑上下文和逻辑发展的角度反映出理论构成所呈现的内部复杂逻辑关系的逻辑完整性时,它将转化为历史完整性。这是历史逻辑中理论逻辑的统一。表达为对历史逻辑的理解。 在马克思中更为突出的是,始于资本主义世界的“世界主义”和无产阶级革命焦点的转变始于20世纪70年代中期,这导致马克思对发达国家经济关系的原始研究转向对落后国家经济关系的研究。从创建《资本论》到人类学和历史的研究。 如何看待这个问题,历史整体愿景尤为重要。 在马克思之后,列宁如何在以垄断为特征的资本主义条件下继承和发展马克思创立的马克思主义?在经济文化相对落后的国家,毛泽东如何在建设和发展社会主义的条件下继承和发展?在中国改革开放的历史进程中,邓小平,江泽民,胡锦涛,习近平继承和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想,也反映了历史完整性的研究。“与时俱进的一条线”是历史完整的核心。 “中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一”,[5](P21)强调逻辑继承,逻辑语境和具体理论逻辑发展的历史完整性。现实的紧密结合,对“一线一线,与时俱进”理论的研究必须放在具体实践的发展中。

要研究逻辑完整性和历史完整性的科学性,我们必须研究其基础,即方法的完整性。 马克思主义理论的科学性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论。坚持马克思主义,从根本上坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持马克思主义世界观和方法论,掌握马克思主义观察。并分析问题的立场,观点和方法。 在马克思主义的整体性中,研究马克思主义理论本质上复杂的逻辑关系,研究马克思主义理论的“一脉相承,与时俱进”,必须把握和追随唯物辩证法。 没有唯物辩证法,没有唯物辩证法,就没有马克思主义;没有方法论的完整性,没有方法论的完整性,就没有马克思主义的逻辑完整性和历史完整性,就没有马克思主义的正直。 马克思恩格斯之所以能够创造马克思主义,21世纪的中国马克思主义在当代可以表现出强大而有说服力的真理力量。关键在于遵循和运用唯物辩证法来看世界。 “以科学的态度对待科学,用真理的精神追求真理”,[6]是我们理解和把握马克思主义整体性中逻辑完整性,历史完整性和方法完整性之间关系的重要方法论。

其次,从同步性和历时性的统一性角度研究马克思主义的完整性

同步性与时间性的统一是马克思总体方法的重要内容之一。 在《政治经济学批判》“引言”中,马克思以“生产作为一个整体”为前提,在分析社会生产的四个环节的基础上,将“具体总量”分析为“整体思维”。 “具体总计”的过程。他指出:“作为一个整体思想的具体整体,作为一个具体的想法,实际上是思考和理解的产物;但它绝不是一个超出意义和外观或由其驱动的自我产生的概念。它。产品,但是处理可视化和表示为概念的过程的产物。 “[1](P25)从”具体总体“到”全面思考“到”具体总体“的过程是一个从研究到叙事的过程。它是人类思维的”专有方式“。具体的整体处理,上升到整体思维,在整体思维过程中重现整个过程,即“思想是用来把握具体,作为具体再现的精神”。 [1](P25)从“具体总量”到“思维整体”到“具体总量”是马克思总体方法的本质和本质。 显然,总体方法是了解社会和经济关系及其运作的基本原理。 马克思运用整体方法的本质和本质来分析资产阶级社会经济的整体结构和运作,体现了同步性与时代性的统一。

在《政治经济学批判(1857—1858年手稿)》中,当马克思讨论政治经济学转型在资产阶级社会经济整体结构中的相关性时,他认为整体结构中范畴的运动具有同步性和历时性。 马克思在《资本章》中解释说,不同类别的转换在同步性和历时性上是互补的。 例如,在他对两类资本积累与资本积累之间相关性的分析中,他认为两者的转变呈现出两个显着特征:一是历时性。 马克思认为,资本的原始积累是“资本前洪水”的过程,属于“资本的历史前提”。 “这些前提作为这样一个历史前提已经成为过去,因此属于资本形成的历史,但它不属于现代资本史,也就是说,它不属于实际的生产方法体系由资本管理。“ [7](P451)资本作为史前资本生成阶段的原始积累,“就像地球从流动的火海和天然气的海洋状态变为现在的过程一样地球的形式,在已经形成的地球的生命的另一边“。[7](P452)因此,如果仅从该类别的历时性质的角度来看,资本的原始积累自然应该被排除在资本主义经济关系的整体结构之外。 第二是同步性。 马克思指出,根据“我们的方法”,在确定“对自己产生和行使的资产阶级社会的研究”时,并不排除对“现代资本形成的历史”的研究, [7](P208)因此“表明历史调查必须开始,或者说资产阶级经济只是生产过程的历史形式,超越了自己,超越了早期的历史生产方法。” [7](P452-453)因此,原始积累类别的历时性质并不妨碍该类别进入整体结构的范围。 相反,在整体结构内的范畴运动的某一点上,资本的原始积累将转化为资本积累的共时范畴,从而形成这两类之间的新的运动序列。 简而言之,作为历时范畴的资本原始积累将转变为资产阶级社会整体结构中资本积累的共时范畴。 马克思对两类资本积累与资本积累之间相关性的分析,加深了我们对资产阶级社会整体结构内部运动连续性和整体结构深化的认识。承认自己的运动趋势。

将马克思的整体方法中的同步性和时间性的方法运用到马克思主义的完整性研究中,将是一个宏大的新方法,也将给我们带来重要的启示。研究结构。 在马克思主义的整体性中,我们必须从同步性的角度研究马克思主义理论的完整性,必须从历时的角度来研究马克思主义历史的完整性。这两者可以相互补充;也就是说,马克思主义理论的完整性马克思主义的整体性具有共时性研究的特点,具有历时性的研究特征。这两者不是对立的,也没有分开。在马克思主义整体研究中,两者的统一不容忽视。 它为马克思主义理论学科研究和把握马克思主义提供了重要的方法。

对所谓马克思主义理论同步性的研究反映了马克思主义理论在一定时期内在的逻辑。 例如,在马克思,我们对历史唯物主义,剩余价值理论和共产主义理论的统一性的研究正是为了解释马克思理论的完整性;在习近平这里,为“八清”和“十四”。坚持对两者内部关系的研究恰恰是习近平新时期中国特色社会主义思想的全面性。 这种理论完整性共时研究的科学性在于,有必要将共时研究纳入历时研究,并在历史与理论的结合中突出理论完整性的意义和价值。

这种对马克思主义历史完整性的历时研究,对人们理解马克思主义,把握理论的真理价值具有特殊意义。 对马克思主义整体历史的历时研究反映了马克思主义历史发展的连续性和总体性。它告诉我们,学习马克思主义必须研究马克思主义的历史进程和不断变化和发展的全过程。 历时研究可以避免马克思主义研究的碎片化,避免“历史断裂论”,从思想发展的长河中动态分析问题,明确马克思与恩格斯在马克思主义理论中的关系,马克思与当代马克思之间的关系。作者,马克思自己的青年,中年与老年的关系,马克思与列宁的关系,马克思与邓小平的关系,马克思与江泽民的关系,胡锦涛与习近平等。 这种历时研究对于研究马克思主义关于“源流”,“前人和后裔”,“当代中国的马克思主义,恩格斯和马克思主义”的理论学科,无疑具有重要意义,也是对我们的警示。在马克思主义大学建设中,必须防止马克思主义大学中的“非马克思主义”潮流。

同步性与历史的统一体现了马克思主义整体学研究中马克思主义理论的完整性与马克思主义历史的完整性的统一。 以马克思整体理论的完整性来看,历史唯物主义,剩余价值论和共产主义理论的统一,不是三个理论相互关系的简单解释,而是马克思思想的发展。在理解的过程中,从理论的演变和发展的角度。从历史唯物主义的建立到剩余价值理论的形成,到共产主义学说的完成,是马克思在探索资本主义生产运动规律的历史过程中逐渐形成的整体关系。这三种理论之间的逻辑关系需要反映在马克思思想发展的历史背景和过程中。 显然,马克思主义历史的完整性意味着马克思主义理论的完整性,马克思主义理论的完整性必须在马克思主义历史的完整性中得到解释。 马克思主义理论的完整性与马克思主义历史的完整性的统一表明,没有研究马克思主义理论的完整性,也不可能澄清马克思主义历史的完整性,摆脱对马克思主义历史的完整性的研究。马克思主义历史,马克思主义理论的完整性。科学性和准确性将大大降低。 可以看出,从同步性和历史性的统一性角度研究马克思主义的完整性必须努力研究“两个关系”,即诚信与时间的关系,表明诚信只是及时的,及时。可以揭示历史发展的悠久历史;首先是完整性与空间的关系,表明完整性只能在掌握部分与具体理论问题之间的关系中揭示出来。

3.从宏观研究与微观研究的统一角度研究马克思主义的完整性

任何学科或任何研究领域都是宏观研究和微观研究的结合。有必要研究宏观层面理论和微观层面问题。有必要研究系统框架,基本规律和研究。具体问题。 宏观研究的特点是宏大而完整的叙事,强调大场和大概念,这是一项全球性的整体研究。它可以揭示马克思主义发展的本质和规律,更好地把握马克思主义的发展。整体趋势;微观研究的特点是具象研究,强调具体的,基于案例的,本地化的具体研究,可以明确每个马克思主义特定理论的准确性,更好地把握马克思主义理论的科学性。在可靠的基础上进行马克思主义研究。

在研究马克思主义的整体性时,有必要研究宏观研究,即从制度,主题和法律等方面研究马克思主义的完整性,更需要进行微观研究,即研究从马克思主义的各种具体理论问题看马克思主义的完整性。宏观研究引领微观研究,微观研究支持宏观研究。只有相互补充,才能相互补充,真正体现马克思主义整体研究的价值。

在研究马克思主义的完整性时,如果我们强调构建整体马克思主义理论体系的问题,那么毫无疑问,这是对马克思主义整体性的宏观研究。 在马克思主义理论主题的前提下,立足于马克思主义的三个主要组成部分,运用理论原理,运用理论原理,发展理论原则,构建一个整体的马克思主义理论体系。马克思主义三个层次理论原则之间固有的逻辑关系,[8]不仅使我们能够在制度建构中观察逻辑完整性,历史完整性和方法完整性的应用,使我们能够在性马克思主义理论体系中理解,理解理论品质与时俱进的体现,也使我们能够将马克思主义与现代马克思主义,革命马克思主义和建设马克思主义分离,将马克思主义分化为传统。学术马克思主义和意识形态马克思主义,甚至普遍化的马克思主义和狭隘的马克思主义,形成了深刻的理解和有力的判断

马克思主义宏观研究在教科书体系建设中的意义是不言而喻的。 虽然教科书系统本身不是一个理论体系,但它需要进行转换。然而,这种宏观研究结果的理论体系是围绕研究主题形成的逻辑和结构良好的知识体系。它是一系列相互关联的概念和命题。经过认真的论证和推理,它为教科书系统的形成奠定了基础。 教科书系统基于理论体系的严谨性和完整性,侧重于内容的“精细”和“有用”,以及简洁,实用和针对性。 没有科学,准确,合理的理论体系,就不可能对已经转变的教科书系统进行科学,准确,合理的构建。 无论是思想政治理论课教学体系的构建还是马克思主义理论学科课程体系的构建,都必须建立在马克思主义整体的宏观研究基础之上。只有从宏观角度研究马克思主义,才能准确把握马克思主义,防止马克思主义理论的庸俗化和教条化,真正实现思想政治理论课的理论研究服务,服务于学科专业课程。能真正体现马克思主义理论中的真理力量。

马克思主义整体研究也必须深入到微观层面,加强对每一具体马克思主义理论的整体研究,将逻辑完整性,历史完整性和方法完整性融入对马克思主义完整性的认识和研究中。 对劳动,实践,真理,社会形态,商品,货币,资本,阶级等的研究属于微观研究。物质本体论,对立统一规律,劳动价值论和剩余价值理论也是微观研究。 加强对具体问题和具体理论的整体研究,有助于解决研究和理解中的偏见,对现实中的各种纠纷做出回应,有助于我们准确理解和掌握马克思主义。

以劳动价值论为例。 劳动价值论是马克思主义理论研究中最容易被误解和误解的理论。自《资本论》诞生以来,这一理论受到资产阶级学者的质疑和攻击。这也是一个需要发展的现实。不断创新的理论。 开展劳动价值论的整体研究,对解决理解,发展和创新问题具有重要意义。

从逻辑完整性的角度来看,劳动价值论的研究,[9]一方面可以充分把握劳动价值论的整体内涵,并认识到劳动价值和价值的创造进入生产价格劳动价值论的构成,马克思不仅在《资本论》第一卷完全解决了劳动创造价值的问题,而第三卷《资本论》也详细讨论了价值的内在转化。 从逻辑完整性的角度研究劳动创造的价值,我们也会认识到马克思在《资本论》的第一卷中不仅从抽象的角度分析了劳动创造价值的问题,而且还分析了劳动创造价值的问题。从资本主义现实的角度来看。 。只有将劳动创造价值和价值结合到生产价格中才能真正理解和把握劳动价值论,才能继续丰富和扩展劳动价值论的基本规定,澄清劳动理论争论中的各种谬误。理论界的价值观。 因此,从逻辑完整性的角度研究劳动价值论是解决误解,误解甚至误解劳动价值论的重要研究路径,运用马克思主义的观点,观点和方法来发展劳动价值论。 另一方面,有可能在掌握劳动价值论逻辑完整性的基础上发展劳动价值论。 在经济全球化的复杂发展中,虽然“反全球化”的混乱不能影响劳动价值论的作用及其应用,但劳动价值论的社会规制远比当时马克思所研究的情况复杂得多。 。更具体,劳动价值论的一般规定,如价值创造,价值决定,价值规律,价值转换等,在世界资本积累,全球市场经济发展,发展中世界资本主义,二是世界基本矛盾所带来的制度共存与难以解决的全球问题相结合的现实将不可避免地发挥作用。 遵循马克思劳动价值论的逻辑,劳动价值论的发展和创新已成为马克思主义研究的重要课题。

从历史完整性的角度研究劳动价值论,[10]能够全面理解和把握马克思对劳动价值论的态度。马克思如何经历从怀疑到接近,肯定和创新到劳动价值论的过程。 这个过程不仅是对劳动价值论的认识,研究和创新的过程。更重要的是,它是经济学研究中历史唯物主义的创造和应用,实现了劳动价值论与历史唯物主义的内在结合。处理。 通过对劳动价值论历史完整性的分析,我们可以认识到历史唯物主义与政治经济学研究相结合的重要意义。正是这种结合使马克思在劳动价值论研究方面取得了新的进展。只有这样,马克思才能够系统地,彻底地创造出科学的劳动价值论,同时也使我们真正把握劳动价值论的内在本质。从方法完整性的角度来看,劳动价值论的研究包含在劳动价值论的逻辑完整性和历史完整性的研究中。没有方法论的完整性,就不可能完成劳动价值论的逻辑完整性和历史完整性。 。 因此,从历史完整性的角度研究劳动价值论,最后,当我们走向历史深处研究马克思主义时,通过方法论的完整性和逻辑完整性,我们可以充分把握马克思主义的历史完整性,因此,真正理解马克思主义,相信马克思主义。

参考文献:

[1]马克思恩格斯的选集,第8卷[M]。北京:人民出版社,2009。

[2]马克思恩格斯的选集,第5卷[M]。北京:人民出版社,2009。

[3]见韩庆祥等。论马克思主义的完整性[J]。哲学研究,2012,(8)(9)。

[4]马克思恩格斯选集,第1卷[M]。北京:人民出版社,2009。

[5]习近平关于治国[M]。北京:外文出版社,2014。

[6]在中共中央政治局第五次集体研究中,习近平强调:深刻认识和把握马克思主义真理的力量,谱写新时期中国特色社会主义的新篇章[N]。人民日报,2018-04-25(1)。

[7]马克思恩格斯全集,卷。 30 [M]。北京:人民出版社,1995年。

[8]张雷生。世界观,方法论和马克思主义基本原理的整体观[J]。教学与研究,2011,(12)。

[9]张雷生。马克思劳动价值论的逻辑完整性[J]。教学与研究,2018,(4)。

[10]张雷生,等。马克思劳动价值论研究的历史完整性[J]。河海大学学报(哲学社会科学版),2015,(1)。

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