彭庆红:新时代高校辅导员队伍建设的新发展与新趋势 来 源:fudaoyuan  发布时间: 2018-10-23 10:22:31  点击次数: 0

中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出,中国特色社会主义进入了一个新时期。这是中国发展的新历史方向,是当前和未来所有工作的宏观环境。在新时期,高校辅导员队伍建设符合新的发展要求,采取新的实际措施,呈现出新的发展趋势。

一,新时期高校辅导员队伍建设的新要求

在新时期,党和政府高度重视高校辅导员队伍建设,发布了一系列重要文件,发表了一系列重要论述,深刻探讨了高校辅导员队伍建设的重要理论和实践方向。新时代,为大学辅导员。成长发展和团队建设具有重要的指导意义。

1.实施立德人的基本任务

中国共产党十八大提出“立德是教育的根本任务,培养社会主义建设者和道德,智力,美学发展的接班人”的思想,中国的高等教育一直围绕着基础。维护人民美德的任务。不断加强高校思想政治工作,取得良好效果。

2015年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅发布《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,要求高校为全体员工建立全日制教育体系,全面落实基本任务Lide Shuren [1] 2016年12月,全国高校思想政治工作会议召开。习近平总书记在会上强调,高校的基础是立德树人。要坚持以利德树人为中心,开展思想政治工作。通过教育教学的全过程,实现全民教育,全方位教育的全过程,努力开创我国高等教育发展的新局面。 [2] 2017年11月,习近平总书记在中共十九大报告中指出,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的基本任务,发展素质教育,促进教育公平,培养道德和知识分子在美国充分发展的社会主义建设者和继承者。 '[3](P45)这进一步强调了负责高校思想政治工作者,尤其是大学辅导员的猎德人的基本任务。

高校辅导员作为大学生思想政治教育的支柱,在高校思想政治工作中具有独特的地位和作用。如何更好地落实立德树人的基本任务,是高校辅导员高等教育的新时代。基本要求。

2.加强职业发展能力的定位

随着社会的不断发展,高等教育的宏观环境在不断变化,社会,学院,家长和学生的需求也在不断变化,促进了高校辅导员的新发展。 2013年5月,中国共产党mg游戏app党组发布了《普通高等学校辅导员培训规划(2013--2017年)》,规定了高校辅导员的培训内容和培训形式。 2013年12月,mg游戏app办公厅发布关于加强高校辅导员基层实践活动,鼓励高校辅导员在基层工作,促进高校辅导员素质,脾气,在复杂环境中成长的通知和关键职位。能力。 2014年3月,mg游戏app发布了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,其中规定了高校辅导员的专业知识,专业知识和专业能力标准。 2017年9月,新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步明确了高校辅导员的工作要求和工作职责,设备和选择,开发和培训,管理和评估。

在新时期,高校辅导员的作用更加清晰明确,高校辅导员职业辅导的能力定位不断加强。高校辅导员的工作职能主要体现在“教育”,“管理”和“服务”三个方面。其中,教育职能包括思想理论教育和价值领导,网络思想政治教育,理论和实践研究,以及包括学生日常事务在内的管理职能。管理,校园危机应对,服务功能包括党组和班级建设,学习风格建设,心理健康教育和咨询,职业规划和就业以及创业指导。上述文件的制定和颁布,完善了高校辅导员队伍建设的相关政策,特别是提高高校辅导员职业能力的方向,有利于提高高校辅导员的专业能力,有助于提高高校辅导员的专业能力。大学生思想政治教育。质量。

3.做好宣传思想政治工作

2013年8月19日,全国宣传思想工作会议召开。习近平总书记在会上强调,“经济建设是党的中心任务,思想工作是党的一项极为重要的工作。 '[4](P153)为促进高校会议精神的积极落实,2015年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅发布了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。 2015年9月,中共中央宣传部和中国共产党mg游戏app党组联合发布《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》。这两份文件从战略和整体层面对高校思想政治工作和高校宣传工作进行了新的全面部署。阐明了高校辅导员在高校宣传思想政治工作中的重要地位和新工作要求。

作为高校宣传思想工作队伍的重要组成部分,高校辅导员队伍在新形势下加强和改进高校宣传思想工作队伍的新要求,即,高校辅导员队伍建设必须是党中央的“四个全面”战略布局,立足于战略高度,坚持能力和政治诚信,全面发展,坚持统筹规划,分类指导,坚持严谨实用,改革和创新。此外,从高校宣传思想工作战略性基础工程建设的角度,阐明了高校辅导员队伍建设的关键任务。要配合工作队伍的建设,提高团队的整体素质,提高网络推广能力,不断强化实践,提高激励机制。评估机制等。

二,新时期高校辅导员队伍建设的新举措

在新时期,党和政府采取了一系列具体针对性的高校辅导员队伍建设措施,包括加强高层设计,注重内涵发展,建设科研平台,推广典型示范,开拓创新特征。

1.加强顶级设计

2012年以来,高校辅导员队伍建设取得了良好进展,这主要得益于国家mg游戏app门,省,市,高校紧密联系党和政府,加强和改进思想政治工作大局。在高校,从战略高度加强高校辅导员队伍建设。 。例如,不断开发诸如《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》(2013),《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(2014),《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(2017),《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(2017),《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(2017)的文档。这些政策文件是高校辅导员队伍建设提供的基本制度保障,加强高校辅导员队伍建设的战略定位,促进高校辅导员队伍建设的可持续发展。

2.注重内涵发展

为进一步完善高校辅导员的专业知识结构,增强培训的专业内涵,mg游戏app协调全国辅导员培训,优化专项培训设置,进一步完善mg游戏app培训体系,省(市)和学校。计划培训高校辅导员在职培训,日常培训,高级培训等,提高高校辅导员的敬业精神。相关部门为高校辅导员提供更多机会深入基层实践,国内高校,海外培训等,从理论深度和实践广度上提高高校辅导员的专业能力和工作水平。 2016年,mg游戏appmg游戏app还建立了8所国家高校辅导员发展研究中心,主要依托大学优秀学科资源和专业学术团队,以高校辅导员队伍建设为指导,努力建设学术领导班子。和示范。高校思想政治教育智库,如培训,特色培训和资源服务,也促进了辅导员队伍的内涵发展。

3.建立研究平台

为了进一步提高高校辅导员的理论和实践研究能力,近年来,各级主管部门为辅导员设立了具体的研究项目,如mg游戏app人文社会科学专业的辅导员骨干项目。任务(高校思想政治工作)。高校辅导员从事省,市,大学设立的精品项目和辅导员研究项目。此外,部分省,市,高校为辅导员工作开展优秀论文,资助思想政治教育书籍的出版,为高校辅导员建立各种平台,提高研究能力,不断激发学院的研究兴趣。辅导员,领导高校辅导员的研究。这一方向也有效地提高了高校辅导员的研究水平。

4.推广典型演示

国家顾问的年度人员和全国大学辅导员的专业能力竞赛是mg游戏appmg游戏app的两项主要举措,旨在促进高校辅导员的建设。自项目实施以来,全国选拔了一批优秀的高校辅导员。 。各省,市,大学对不同领域的高校辅导员进行选拔,建立“辅导员工作室”,通过优秀辅导员和典型团队的典型团队,展示高校辅导员的优秀形象,加强高校辅导。优秀的辅导员。员工的职业身份,荣誉和归属感。通过榜样示范引领高校辅导员队伍建设和发展。

5.创新功能开发

创新高校辅导员队伍建设的品牌和特色,是高校辅导员队伍发展的一个突出特点。各省,市,学院结合各自的特点,坚持实践创新和特色发展的理念,有效地促进了高校辅导员的特色发展。例如,北京市教育委员会委员会建立并支持了一批辅导员专门工作室,加强思想政治教育品牌网络,一些思想政治教育多媒体工作室受到广泛影响。在党的第19次全国精神学习活动中,mg游戏app组织了一批优秀的辅导员参加讲座,不仅培训了辅导员,还培养了一些品牌活动,以促进辅导员的创新发展。

三,新时期高校辅导员队伍建设的新趋势

自2012年以来,党和政府对高校辅导员给予了特别关心和支持,辅导员队伍取得了显着成效。总的来说,在继承优良传统的基础上,高校辅导员队伍正在发生积极而重大的变化,呈现出新的发展趋势。

1.更加注重专业能力标准的建设

“标准化”是近年来推动高校辅导员队伍建设的重要举措和鲜明特色。特别是,主管当局致力于促进为高校辅导员制定专业能力标准。 2014年,mg游戏app发布了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,最初建立了大学辅导员能力标准体系。将高校辅导员的专业能力分为三个层次,反映高校辅导员职业发展的渐进性和阶段性,明确高校辅导员在不同发展阶段的工作能力和理论知识储备。要求。高校辅导员职业能力的规范化有助于进一步规范高校辅导员的工作范围,进一步丰富高校辅导员的专业内涵,进一步提升高校辅导员的社会认同感。预计辅导员工作的标准化将在未来继续和扩展。

2.辅导员团队的教育水平不断提高

随着高校辅导员专业化和专业化的不断推进,特别是经过多年的培训和学历,高校辅导员的教育水平高度可见。一方面,高校辅导员下班后继续加强学习,并参加相应的攻读博士学位课程,有效提高了高校辅导员的整体学术水平。另一方面,随着有关部门和学校对高校辅导员队伍建设的关注,近年来,高校辅导员的学历要求也在不断提高。目前,大学辅导员被招聘到硕士以上学历。而且倾向于博士学位。例如,2018年4月,北京工业大学辅导员招聘公告要求具有博士学位或以上学历;北京师范大学,重庆理工大学等高校2018年专职辅导员招聘通知,选拔的基本条件是博士学位。

3.专注于使用网络工作

近年来,高校辅导员抓住了网络发展的机遇,把握了大学生网络使用的特点和规律,使高校适应网络技术的创新和发展,开辟了思想政治教育的新途径。通过建立微博和微信等新媒体平台。通过各种网络产品和服务加强网络教育。目前,高校辅导员和高校辅导员队伍充分发挥网络优势,打造网络教育平台,形成特色品牌活动,如北京科技大学小医生工作室。大学辅导员记录了“蓝色语音”系列的主题。微视频,积极引导青年学生的思想,学习,学生工作等方面的教育;如福建大学的“小葵”系列教育产品,开展广泛而深入的教育实践,深受学生喜爱。持续应用和推广高校辅导员网络辅导方法,有效引导学生正确认识问题,促进良好的舆论网络建设。它不仅促进了高校辅导员队伍建设,而且促进了高校网络思想政治教育的发展。

4.增加国际化

近年来,中国高等教育国际化程度显着提高,对高校思想政治工作产生了新的影响。大学辅导员必须具有国际工作愿景。首先,由于中国在国际舞台上的影响越来越大,越来越多的外国学生来到中国学习,而大学事务的工作人员则负责外国留学生,特别是高校辅导员。它应具备学生事务管理的国际知识;其次,由于国内高校留学经历的学生人数不断增加,高校辅导员如何做好相关学生的日常思想政治教育是一个值得关注的问题;以开放的心态和远见,主动学习和吸收国外大学学生事务管理的优秀经验,构建具有中国特色的大学生事务管理体系。近年来,一些高校在招聘国际学生管理等特殊职位的辅导员时,正在寻求海外学习经历。此外,除了mg游戏app继续派遣大学辅导员到国外学习和交流外,越来越多的高校主动派遣辅导员出国留学或通过各种渠道在国外学习,学生事务管理国际近年来研讨会大大增加,高校辅导员国际化的内容也有所增加。这些是新时期高校辅导员队伍建设和发展的新趋势。

5.有效发挥专家的主导作用

作为高校思想政治教育工作的重要力量,辅导员不仅需要从事一线教育,管理和服务的实际工作,还需要结合一定的研究工作开展。思想政治教育实践。自高校辅导员专业化和专业化开放以来,我们发现并培养了一批具有较强实践能力,专业水平和学术水平的高水平专业人才。特别是,主管当局一直在培养一部分辅导员。旨在。在主管当局的支持和特殊政策的支持下,一群专家大学辅导员脱颖而出。例如,大连海事大学高级顾问曲建武,对学生工作充满热爱,理论上与现实相关,并开展了大量的探索性和创新性工作,并被邀请向各种辅导员做专题报告。地方。 2017年12月29日,中共中央宣传部公开向全社会发布曲建武先进事迹,并授予他“时间模型”荣誉称号。在东北师范大学辅导员长大的年轻教授王占仁被选为2016年mg游戏app长江学者奖励计划的年轻学者。选择了华中师范大学刘洪达和重庆大学蒲清平mg游戏app“思想政治教育青年与中年人才支持计划”,坚持高校思想政治教育岗位。大学,并对辅导员工作的理论和实践进行了深入的研究。该地区及相关工作领域在领导示威方面发挥了重要作用。将来,在全国各地部署的这类专家顾问和名师将发挥更大的作用。点对点领导的正常化也将有效促进高校辅导员的创新发展。

参考文献:

[1]加强和改进新形势下高校的宣传思想工作[N]。人民日报,2015-01-20(1)。

[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,开创我国高等教育发展的新局面[N]。人民日报,2016-12-09。

[3]习近平。决定性胜利,全面建设小康社会,在新时期中国特色社会主义取得伟大胜利 - 中共十九大报告[M]。北京:人民出版社,2017年。

[4]习近平。习近平谈治国[M]。北京:外文出版社,2014。

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